Đề Kiểm Tra Giữa Kỳ 1- Toán 7- Cấu Trúc Tự Luận 100%- Có Ma Trận Và Bảng Đặc Tả- Bộ Thống Nhất- Đề Số 5
Một đề kiểm tra giữa học kì không chỉ dùng để đánh giá học sinh nhớ được bao nhiêu kiến thức, mà còn là dịp để các em nhìn lại cách mình tính toán, trình bày và vận dụng những điều đã học. Đề kiểm tra giữa học kì I môn Toán 7 – Đề số 5, năm học 2026–2027 được xây dựng theo hướng khá vừa sức, nội dung trải đều từ số hữu tỉ, tìm \(x\), bài toán thực tế đến Hình học và một số câu vận dụng dành cho học sinh khá, giỏi.
Phần đầu đề vẫn là những nội dung quen thuộc về phép tính với số hữu tỉ. Các câu hỏi không quá dài nhưng yêu cầu học sinh biết tính hợp lí, nhận ra những số hạng có thể nhóm với nhau để giảm bớt các bước tính. Phần tìm \(x\) cũng khá đa dạng, từ phương trình đơn giản đến dạng tích bằng 0, giúp kiểm tra khả năng biến đổi và xử lí từng trường hợp một cách chính xác. 10-DKT-GK-1-T-7-TL – DS-5
Bài toán thực tế ở Bài 3 sử dụng tình huống làm bánh từ một lượng bột cho trước. Từ việc biết \(\frac34\) kg bột làm được 12 chiếc bánh, học sinh phải tính lượng bột cho 30 chiếc rồi tiếp tục xác định số bánh có thể làm thêm từ phần bột còn lại. 10-DKT-GK-1-T-7-TL – DS-5 Đây là dạng toán rất gần gũi, giúp các em rèn khả năng đưa quan hệ tỉ lệ vào một tình huống thực tế thay vì chỉ thực hiện các phép tính rời rạc.
Phần tiếp theo khai thác các nội dung về căn bậc hai, làm tròn số và giá trị tuyệt đối. Học sinh cần biết làm tròn \(\sqrt{13}\) đến hàng phần trăm, tính toán với căn thức đơn giản và xử lí phương trình chứa giá trị tuyệt đối. 10-DKT-GK-1-T-7-TL – DS-5 Đáng chú ý là có câu mà vế phải âm, buộc học sinh phải nhớ rằng giá trị tuyệt đối luôn không âm để kết luận bài toán không có nghiệm.
Phần Hình học gồm hai bài khá rõ nét. Bài 5 sử dụng góc \(AOC=108^\circ\), tia phân giác và hai tia đối nhau, từ đó yêu cầu học sinh tính các góc liên quan rồi tiếp tục làm việc với một tia phân giác mới. 10-DKT-GK-1-T-7-TL – DS-5 Bài 6 kết hợp kiến thức về hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba, đường thẳng song song, góc so le trong và tia phân giác. Hình vẽ ở trang 2 hỗ trợ khá tốt cho việc quan sát và định hướng lời giải. 10-DKT-GK-1-T-7-TL – DS-5
Cuối đề là hai câu có tính phân loại: một bài tính tổng dạng rút gọn liên tiếp và một bài so sánh hai lũy thừa lớn mà không cần tính trực tiếp. 10-DKT-GK-1-T-7-TL – DS-5 Những câu này ngắn nhưng đòi hỏi học sinh biết nhận dạng cấu trúc và lựa chọn cách biến đổi hợp lí.
Tài liệu có hướng dẫn giải hoặc đáp án chi tiết, phù hợp để thầy cô dùng làm đề tham khảo, giao bài ôn tập hoặc tổ chức kiểm tra thử. Học sinh nên tự làm trong đúng 90 phút trước khi xem lời giải, sau đó đối chiếu từng bước để biết mình còn yếu ở phần tính toán, đọc đề hay lập luận Hình học.
Hy vọng Đề số 5 giữa học kì I Toán 7 năm học 2026–2027 sẽ là một tài liệu hữu ích, giúp thầy cô có thêm nguồn tham khảo và giúp các em học sinh ôn tập chắc kiến thức, tự tin hơn trước bài kiểm tra chính thức.
=> Xem PDF |Sách in | File WORD | Ebook | Hổ trợ | Video Preview| Xuctu Toán THCS
Xem thêm