ĐỀ Kiểm Tra GIỮA HỌC KÌ I- TOÁN 6- NH: 2026-2027 – Kết Nối Tri Thức- Bộ Thống nhất- ĐỀ SỐ 5
Có những em học bài rất chăm nhưng khi bước vào phòng kiểm tra vẫn mất điểm vì đọc vội, nhầm thứ tự thực hiện phép tính hoặc chưa biết phân chia thời gian. Đề kiểm tra giữa học kì I môn Toán 6 – Đề số 5, năm học 2026–2027 được giới thiệu dưới đây sẽ giúp học sinh luyện tập những kĩ năng ấy trong một bài làm hoàn chỉnh kéo dài 90 phút. Đề vừa kiểm tra mức độ ghi nhớ kiến thức, vừa tạo điều kiện để các em tập xử lí nhiều dạng câu hỏi trước khi làm bài kiểm tra chính thức.
Mở đầu đề là các câu hỏi về tập hợp và số tự nhiên. Học sinh cần xác định một phần tử có thuộc tập hợp hay không, tìm số liền trước của một số tự nhiên lớn và phân biệt cơ số với số mũ trong một lũy thừa. Tiếp theo là những phép tính có lũy thừa, dấu ngoặc và nhiều phép toán kết hợp. Đây là phần không quá khó, nhưng muốn làm đúng, các em phải thực hiện từng bước cẩn thận, tránh thói quen tính lần lượt từ trái sang phải mà không xét thứ tự ưu tiên.
Nhóm kiến thức về tính chia hết được khai thác khá linh hoạt. Học sinh phải tìm số cùng chia hết cho 5 và 9, nhận biết một số không phải số nguyên tố, xác định ước của 60 và xét các khẳng định liên quan đến số 2 310. Đề không chỉ hỏi đáp án cuối cùng mà còn kiểm tra xem các em có hiểu dấu hiệu chia hết, đặc điểm của hợp số và cách phân tích một số ra thừa số nguyên tố hay không. Ở phần trả lời ngắn, bài toán tìm chữ số lớn nhất để một số chia hết cho 3 tiếp tục yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức theo một cách khác.
Phần hình học tạo cảm giác gần gũi nhờ hình ảnh những viên gạch có dạng lục giác đều. Từ quan sát thực tế, học sinh chuyển sang nhận biết hình bình hành, tính chất của lục giác đều và công thức tính diện tích hình thang. Các câu đúng – sai về hình thoi giúp làm rõ những đặc điểm dễ nhầm lẫn, chẳng hạn hình thoi có bốn cạnh bằng nhau và hai cặp cạnh đối song song nhưng hai đường chéo không nhất thiết bằng nhau. Học sinh cũng được tính diện tích tam giác khi biết đáy và chiều cao, qua đó ôn lại cách lựa chọn đúng công thức cho từng hình.
Ba bài tự luận của Đề số 5 được sắp xếp theo hướng tăng dần yêu cầu. Bài đầu rèn kĩ năng đặt thừa số chung để tính nhanh, sau đó đưa kiến thức vào tình huống tính tổng số chỗ ngồi của một đoàn xe buýt. Bài hình học yêu cầu tính diện tích bồn hoa hình thoi đặt giữa một khu vườn hình chữ nhật, rồi tìm diện tích phần đất còn lại. Câu cuối là bài chứng minh hiệu của hai lũy thừa chia hết cho 99, phù hợp để học sinh khá, giỏi thử sức với cách biến đổi biểu thức.
Sau khi hoàn thành đề, học sinh có thể sử dụng phần đáp án và hướng dẫn giải chi tiết để kiểm tra từng bước làm, thay vì chỉ so sánh kết quả. Thầy cô có thể lựa chọn đề cho một buổi luyện tập hoặc kiểm tra thử; phụ huynh cũng có thể cho con làm bài trong điều kiện giới hạn thời gian. Quan trọng nhất, các em nên xem mỗi lỗi sai là một dấu hiệu cho biết phần kiến thức nào cần được ôn lại. Làm nghiêm túc Đề số 5 sẽ giúp học sinh bước vào bài kiểm tra giữa học kì I với tâm thế bình tĩnh và chủ động hơn.
=> Xem PDF| Sách in | File WORD | Ebook | Hổ trợ |Video Hướng Dẫn |Xuctu Toán THCS
Xem thêm